mgr Magdalena Ulman-Soczko

pedagog, surdopedagog, pedagog specjalny, terapeuta SI, diagnosta CAPD

Kontakt: MUlman@eduwarszawa.pl

 

Ukończone studia:

• Pedagogika – studia dzienne – Katolicki Uniwersytet Lubelski.
• Surdopedagogika – studia podyplomowe – Katolicki Uniwersytet Lubelski.
• Pedagogika specjalna – studia podyplomowe – Akademia Pedagogiki Specjalnej.
• Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka – studia podyplomowe – Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego.

Wybrane kursy i szkolenia:

• Diagnoza i terapia Integracji Sensorycznej I i II stopnia.
• Kurs uprawniający do prowadzenia diagnozy i terapii zaburzeń przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow.
• Terapia Ręki.
• Dobór narzędzia pisarskiego.
• Nakładka na narzędzie pisarskie, rodzaje i zasady doboru.
• Komunikacja Alternatywna i Wspomagająca AAC.
• Wczesna Interwencja. Elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku 0-12 miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym.
• Trening Umiejętności Społecznych.
• Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne.
• Diagnoza KORP.
• Grafomotoryka w pracy z dzieckiem w wieku szkolnym i wczesnoszkolnym.
• Domowa terapia ręki.
• Dobór nakładki do narzędzia pisarskiego.
• Trener umiejętności grafomotorycznych.

Zakres działań w Poradni:

• Pedagog i terapeuta SI w Zespole Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.
• Provider Metody Neuroflow, diagnosta w zakresie centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego.
• Koordynator Sieci Współpracy Terapeutów Integracji Sensorycznej.