W imieniu swoim i wszystkich uczestników serdecznie zapraszam do włączenia się w działania Sieci Współpracy dla Logopedów przy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 15 w Warszawie Zainteresowanych proszę o kontakt mailowy: jakub.skrzek@wp.pl lub telefoniczny (PPP15): 503 160 099 22 886 73 28 Zapraszam do zapoznania się z krótką prezentacją dotyczącą […]
Autor: admin
Szkolenie z zakresu Kart Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD)
19 października w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 15 odbyło się szkolenie z zakresu Kart Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD), które poprowadziła dr Joanna Gruba – autorka testu. W szkoleniu wzięła udział 15-osobowa grupa logopedów z Dzielnicy Ursus działająca w ramach Sieci współpracy.
Spotkanie Sieci współpracy dla logopedów 17.10.2018
17 października w Przedszkolu nr 200 „Gąski Balbinki” miało miejsce pierwsze w tym roku szkolnym spotkanie Sieci współpracy dla logopedów Dzielnicy Ursus, inaugurujące cykl wizyt w placówkach oświatowych. Spotkanie rozpoczęła dyrektor Małgorzata Kopp, która podziękowała wszystkim uczestnikom za zaangażowanie na rzecz rozwoju opieki logopedycznej w […]
Festiwal Oświatowy
W setną rocznicę odzyskania niepodległości naszej Ojczyzny, uczniowie i pracownicy ze wszystkich placówek oświatowych z Dzielnicy Ursus, wzięli udział w corocznym Festiwalu Oświatowym. Odbył się on 22 września w Parku Hassów. Motywem przewodnim tego wydarzenia było hasło: „Ursus dla Niepodległej”, które rozpoczęło się okolicznościowym pochodem […]
Badanie wyższych funkcji słuchowych
Jest nam miło poinformować Państwa, że od dnia 8.05.2017 w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 15 w Warszawie, mają Państwo możliwość przeprowadzenia bezpłatnych badań wyższych funkcji słuchowych dla swoich dzieci przy wykorzystaniu systemu „NEUROFLOW Aktywnego Treningu Słuchowego”.
Program terapeutyczny „Za górami, za lasami”
W 2016r. nasza Poradnia realizowała w ramach grantu z Biura Edukacji w Warszawie program terapeutyczny „Za górami, za lasami” przeznaczony dla dzieci 5 – letnich z wykorzystaniem metody bajkoterapii. Głównym celem projektu było wspieranie rozwoju psychospołecznego dzieci pod kątem rozumienia własnych uczuć, przeżyć innych osób, […]